9月15日,我校高一美术专业生在罗新丽副校长、杨承润老师的带领下,前往李自健美术馆进行为期半日的参观临摹学习。活动旨在将课堂教学与艺术实践相结合,加深学生对专业的理解,提升学生对艺术的感受能力与综合素养,这是我校艺术特色人才培养——美术专业教学的重要内容。

活动中,同学们自由浏览了李自健专题展厅,驻足观看了“母女”系列、“红花被”系列、“南洋风情”系列等多幅展品,深刻学习了李自健先生以“人性与爱”为主题的写实主义风格油画创作,感受他的高级审美追求与艺术良知,濡染李自健先生人性博爱普世价值馆以及中国文化精神内涵。


一次次画笔的勾勒启迪着同学们对艺术实践的思考,探索点、线、面、体、方、圆、曲、直等绘画语言里的奥妙变化,再将感悟到的成果内化于心,经过多次练习,将优秀作品里值得学习借鉴的技法结合自身特色,进行消化打磨,外化于自身的本领。



美术教师杨承润表示,课堂与实践相结合有助学生快速成长。在美育的道路上,临摹作为学习反思与实践操作的方式之一,可以助力学生掌握技巧,开拓思维。
作为分管艺术教学的副校长,罗新丽高度重视课堂教学与艺术实践结合,他强调,专业教学必须将课堂延伸至校外,开展丰富多彩的艺术实践课活动,将实践扎根到剧院、美术馆等艺术场馆,开阔学生视野。经典作品中蕴藏着深邃的智慧和丰富的情感,作为专业学生,一定要大量的观摩经典艺术作品,这是艺术教育中必不可少的部分,也是我校艺术特色人才培养的重要内容和手段。


此次组织高一美术专业生参观李自健美术馆,学校将课堂从教室内延伸至更广阔的艺术天地中,让学生从更浓烈的艺术氛围中感知美的熏陶与爱国主义教育,就是为了全面助力学生德育、智育、美育等多方面齐头并进。
金律艺术高级中学作为湖南省内首个民办艺术高中,办学定位精准,办学特色明显,关于专业教学,学校已设计科学系统的专业教学课程体系。在艺术特色人才培养上,罗新丽表示,学校将继续坚守德育智育双轮驱动,德育为先,培养阳光少年的教育理念,贯彻落实学校“文化+艺术”多措并举的特色发展道路,发挥区位优势,全力拓展教学资源,全力激发学生潜能,为高考升学插上艺术翅膀,开辟特色升学通道,逐步实现我校“创一流名校,树行业标杆”的愿景。

未来,学校将继续探索特色育人模式,尊重艺术教育教学规律,系统科学地培养艺术人才,让学生真正从理论深入到实践,感知美、欣赏美、创造美,接下来,学校还将与湖南大剧院、梅溪湖大剧院、湖南省美术馆、湖南省展览馆等机构“牵手”,打开学生的“艺术之门”,为开拓学生视野,提升艺术修养及艺术实践搭建更广阔的平台,助力学生多元化升学需求,矢志不渝办好长沙首个民办艺术特色高中,为湖湘教育事业发展再添明珠。
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